Variable (Definición) | Dimensión (Orientación) | Categoría (Aplicación) | Indicador (Medición) | Observación |
V.Independiente La falta de equipos tecnológicos | Efecto Institucional. | Estudio | Rendimiento de los estudiantes. | El rendimiento de los estudiantes depende mucho de la mejora de equipos |
V. Intermedia En los estudiante | Calidad de estudio. | Manejo de equipos de laboratorio. | Alta tecnología. Profesionales óptimos. | Los profesionales Bolivianos no son competentes contra profesionales extranjeros |
V. Dependiente Aprendizaje efectivo e ideal | Desarrollo intelectual. | Laboratorios. Aplicaciones. Tecnología. Instrumentación. Biblioteca. | Competitividad. Eficiencia. Eficacia. | La enseñanza en |
V. Moderante | Competitividad universitaria. | Actualización constante. | Docentes. Infraestructura. Aulas. Espacio. Ambientes. | Los docentes deberían estar actualizados en tecnología de ultima generación y enseñar eso, pero seguimos como en épocas antiguas. |
domingo, 27 de noviembre de 2011
proceso de investigacion de la hipotesis 1
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